复旦大学货币供应调控机制专题培训班
发布时间:2024-01-08 14:58:12 人气: 作者:复旦大学
培训理念
完善货币供应调控机制意味着货币供应量会保持稳定,货币供应要与名义经济增速相适应,货币供应机制也在逐步完善,更加适合符合中国特色的需要,特别是和实体经济进行合理配合。
培训对象
各省市、自治区及直辖市领导干部。
核心课程
课程仅供参考,可根据委托单位量身定制
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
货币、债务和中国经济发展 | 半天 | |
货币战争与国际金融前沿理论 | 半天 | |
货币供应量增速的变化趋势研究 | 半天 | |
国外货币供应量定义的实践经验 | 半天 | |
货币供应与房价、股市的关系 | 半天 | |
货币供应新方式:近忧与远虑 | 半天 | |
希克斯的货币理论研究 | 半天 | |
国外经济学理论研究:以魏克塞尔、凯恩斯利息理论为例 | 半天 | |
货币供应量影响因素探究 | 半天 | |
关于货币供应量统计的若干问题 | 半天 | |
我国外汇储备与货币供应辩证分析 | 半天 | |
关于货币供给外生性与内生性的思考 | 半天 | |
货币供应与通货膨胀 | 半天 | |
货币供应量与社会融资规模关系分析 | 半天 | |
扩大货币供应量的对策 | 半天 | |
银行货币学 | 半天 | |
金融科技与数字货币 | 半天 | |
银行监管与货币供给 | 半天 | |
数字经济时代下,传统银行的数字化与金融科技转型实务探讨 | 半天 | |
金融形势与经济热点 | 正确把握金融本质,深化金融供给侧结构性改革 | 半天 |
推动金融支持实体经济高质量发展 | 半天 | |
宏观经济数据库建设顶层规划与推进策略 | 半天 | |
地方金融监管与金融政策 | 半天 | |
宏观经济学:国民收入核算和简单的宏观经济模型 | 半天 | |
大数据在经济运行监测中的运用 | 半天 | |
现场教学 | 陆家嘴金融中心 主题:金融产业聚集打造 | 半天 |
上海虹桥金融小镇 主题:产融结合助力传统产业创新 | 半天 | |
上海股权交易中心 | 半天 |
师资力量
复旦大学培训中心,在复旦大学综合性大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的知名学者、行业专家。让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
教学方式
1.课堂讲授与现场教学
2.线上学习(直播、录播等相结合)
3.送教上门与线上学习相结合
注:以上三种方式,可按需定制选择。
办学条件
复旦大学培训中心学校条件优良,物资保障完善,受到学员的广泛好评。复旦大学的培训课程位于复旦大学长宁校区,徐汇校区或闵行校区。长宁校区是上海市委党校的旧址,徐汇校区是国家重点文物保护单位,环境优美。校区有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
办学设施
教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务:校园食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训保障
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理“热情服务严格管理严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
全过程管理
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
培训证书
培训结束后,统一发放复旦大学结业证书,可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
培训费用
按照财政部中组部国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知,部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
联系方式
联系人:张老师
手机:13764971288
网址:http://www.govjiaoyu.cn/
地址:杨浦区邯郸路220号